https://manlumajang.sch.id, HUMAS-Dalam upaya membantu siswa kelas 12 memahami potensi diri dan mengarahkan mereka pada pilihan karier atau pendidikan yang sesuai, MAN Lumajang melaksanakan Asesmen Bakat Minat (ABM) selama empat hari. Kegiatan ini berlangsung dari Senin hingga Kamis di lingkungan madrasah, diikuti oleh seluruh siswa kelas 12, Senin (04/11/2024).
Asesmen ini bertujuan dengan salah satu satu tujuan utama dari ABM adalah untuk mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan individu. Melalui proses ini, siswa dapat mengetahui bidang-bidang di mana mereka memiliki kemampuan yang lebih baik, serta bidang-bidang yang mungkin memerlukan perhatian lebih
Selama empat hari, siswa menjalani serangkaian tes yang dirancang secara khusus untuk mengeksplorasi potensi akademik, kreativitas, keterampilan sosial, dan aspek-aspek lain yang menunjang perkembangan karier. Hasil dari asesmen ini nantinya akan dievaluasi oleh tim guru bimbingan dan konseling, yang kemudian akan memberikan konsultasi individu bagi siswa guna membantu mereka menginterpretasikan hasil asesmen tersebut.
Kepala MAN Lumajang, Edi Nanang Sofyan Hadi, menyampaikan pada hari pertama pelaksanaan ABM menyampaikan pentingnya program ini untuk mendukung cita-cita siswa dan mempersiapkan mereka dalam menghadapi tantangan pendidikan lanjutan. “Kami berharap asesmen ini tidak hanya menjadi alat untuk mengevaluasi bakat dan minat, tetapi juga sebagai langkah nyata dalam membimbing siswa menuju masa depan yang lebih baik sesuai dengan potensi mereka,” ujarnya.
Program ABM ini mendapatkan sambutan positif dari para siswa yang antusias mengikuti setiap tahap asesmen. Selain itu, orang tua juga mendukung penuh kegiatan ini karena merasa terbantu dalam memahami potensi dan minat anak-anak mereka, sehingga dapat memberikan dukungan lebih efektif di rumah.
Dengan pelaksanaan ABM ini, MAN Lumajang berkomitmen untuk terus memfasilitasi kegiatan yang membantu siswa dalam mencapai potensi terbaik mereka serta mewujudkan misi madrasah sebagai lembaga yang berfokus pada pengembangan kualitas pendidikan dan karakter siswa. (TF)